科罗拉多州缺乏心理健康服务提供者. 根据最 最近的科罗拉多健康调查, 据报道，该州近四分之一的居民心理健康状况不佳, 六分之一的科罗拉多人无法得到所需的护理.
凯特琳Plamp, 招生助理主任, 战略招生和数据管理，丹佛大都会州立大学, 希望大学的社会工作学院能满足这一需求. 但首先，她的任务是确保社会工作研究生课程对所有人开放.
普兰普负责监督大学本科生和研究生社会工作项目的录取过程. 在她的角色中, 她与未来的学生交谈，他们正在决定是攻读社会工作硕士学位还是心理咨询硕士学位. “社会工作的一大优点是它非常灵活，”Plamp说. “你可以做微观、中观或宏观层面的工作. 社会工作可以填补该州许多心理健康方面的空白.”
帮助密歇根州立大学丹佛分校成为普朗普设想的多元化人才输送管道, 她正在努力使社会工作硕士项目更具包容性.
“我希望看到的最大变化是最终, 唯一能阻止某人加入太阳城娱乐项目的就是他们还没准备好,普朗普说. “我希望当我完成的时候, 财务状况, 志愿者能力, 母语, 移民身份和家庭收入将与大学录取无关.”
“我希望看到的最大变化是最终, 唯一能阻止某人加入太阳城娱乐项目的就是他们还没准备好,普朗普说. “我希望当我完成的时候, 财务状况, 志愿者能力, 母语, 移民身份和家庭收入将与大学录取无关.”
校园文化孕育行动
对普朗普来说，在高等教育领域找到一份工作是一个幸运的意外. “当我拿到本科学位的时候, 我是社会工作系的学生工作者,”她说。. “在那里，我了解到高等教育可以成为一种超越教授的职业. 太阳城娱乐当时的学生服务主任, 艾米·米德尔顿, 帮助我看到了这些可能性，并鼓励我毕业后留下来.”
倾身, 她在南新罕布什尔大学获得了高等教育管理硕士学位.
在社会工作部门的工作让普朗普得以, 终身学习者, 继续她作为变革者的旅程. “太阳城娱乐部门是一个勇敢的地方，我可以问一些尖锐的问题，”她说. “通过这些对话，我意识到太阳城娱乐的教育体系中存在着不公平现象.”
一旦她了解了这些，她就想做点什么来改变它们.
“高等教育体系有偏见的根源，”Plamp说. “当高等教育在美国创立时，高等教育只面向富有的白人男性. 从一开始，制度障碍就使许多人无法接受进一步的教育.”
Plamp指出，随着时间的推移，情况有所改善. “还, 教育仍然存在种族隔离,”她说。, 无论是种族还是性别, 而常春藤盟校以其低录取率而自豪.”
彻底重塑流程以消除偏见
自2016年以来, 普兰普与一群教员密切合作，从根本上重新思考了录取过程, 包括:
- 修改书面申请要求, 从入学论文转向更平易近人的一系列简短答案，这仍然会挑战申请人的批判性思维.
- 为申请人提供资源，帮助他们完成书面材料, 包括来自写作中心和美国心理学协会第七版格式模板的支持.
- 从申请中删除职业历史表格, 认识到并非所有申请人都有同样的机会在密切相关的领域做志愿者或工作.
- 提供申请费用减免.
- 不再要求推荐叙述，而是使用定量形式.
- 删除标准化测试要求.
- 开展创新的招聘活动，吸引历史上被边缘化的群体.
社会工作署继续灌输反种族主义的思想, 反压迫的做法融入到课程和录取过程中.
普兰普表示，这种做法正在发挥作用:在过去六年里，BIPOC项目的学生人数增加了6%以上. 现在，30岁以上和30岁以下的学生比例各占一半, 更多的男人, 在社会工作中历来未被充分代表的群体, 现在都注册了.
Plamp说，随着该部门日益多样化，整个科罗拉多州都将受益. “太阳城娱乐的大多数毕业生都留在了科罗拉多州，”她说. “研究一直表明，拥有一支多元化的心理健康队伍对社区有益. 有一个和你的故事相似、和你有共同身份的人会让你的经历更丰富、更有成效.
“这将帮助人们在获得心理健康方面感到更安全.”
在全国范围内做梦
对于普兰普这样的变革者来说，丹佛州立大学是一个完美的孵化器.
“我热爱高等教育，没有比密歇根州立大学丹佛分校更让我向往的地方了，”她说. “学生群体是独一无二的. 每个人都致力于打破障碍, 改善学生接受高等教育的机会，提高学生的学习成绩.”
虽然她 has 她所在的部门已经实施了大量改革，但她仍然有远大的梦想. “现在，我’i’我正在做 S的社会 W工作程序，但如何 可以 we 在丹佛州立大学的所有研究生项目中引入同样的理念? 如果所有的研究生教育在美国.S. 这样操作?” Plamp 想知道.
她希望有一天每所大学都有 高接受率. “如果有人想学习, 提高他们的知识，让世界变得更美好, 他们可以成功, 为什么不让他们?”