多样性
社会表征和制度过程(如课程设计), 招生政策和做法, 招聘实践, 预算, 终身教职的决定(以及学校内部的任何其他日常业务决策)可能导致团体或个人被系统地排除在充分参与高等教育之外.
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文理学院多样性、公平性和包容性声明
大都会州立大学的多样性和包容性办公室为校园社区提供了一个广泛的框架和公平的定义, 多样性, 以及在他们的 《太阳城娱乐》. 密歇根州立大学丹佛分校承认原住民和奥拉里亚的土地以及更广泛的丹佛地区 土地确认声明. 太阳城娱乐学院将这些文物作为发展目标的基础来源, 意义, 以及太阳城娱乐DEI工作的目标. 太阳城娱乐的声明通过大学学科的镜头反映了密歇根州立大学丹佛分校的价值观:人文(文学), 艺术, 与科学.
以太阳城娱乐大学的承诺精神为基础, 文学学院, 艺术与科学拥抱并颂扬多样性, 太阳城娱乐学生的交叉身份, 教师, 和工作人员. 这是太阳城娱乐力量的源泉之一. 太阳城娱乐认识到，真正的公平和机会不仅仅需要在太阳城娱乐的社区背景中展示不同的代表性, 身份, and perspectives; it requires 意义ful and consistent commitment to educate, 学习, 和发展.
太阳城娱乐致力于创建一个所有成员都能通过归属感茁壮成长的社区, 表达式, 和积极的影响相互影响. 太阳城娱乐重视边缘化的生活经历所创造的专业知识, 太阳城娱乐努力将这些专业知识带到太阳城娱乐多元化的中心, 股本, 包容努力.
在2021年4月21日对校园社区的声明中，戴维森校长做出了承诺: “太阳城娱乐必须继续从声明转向行动，太阳城娱乐也会这样做.”
这个愿景为CLAS社区提供了一个起点. 它代表了太阳城娱乐共同的理解、价值观和行动承诺. 太阳城娱乐努力采取行动，打击意识形态上的压迫, 人际关系, 机构, 以及内化表现.¹
太阳城娱乐的学院规模很大。. 它是所有人类通过艺术、人文和科学学习的基础. 这个基金会将太阳城娱乐跨学科团结在一起，使太阳城娱乐能够庆祝和实践太阳城娱乐共同的价值观. 这些价值观的核心是相信社会身份的多样性, 包括但不限于:种族, 种族, class, 性别, 性别认同, 性, 能力, 宗教, 国籍可以创造一个强大而充满活力的大学社区.
而多样性给太阳城娱乐的校园社区带来了巨大的价值, 没有公平的多样性是不可持续的, 这也不公平. 公平要求太阳城娱乐为每个人实现其目标和愿望提供必要的资源和机会.
对多样性的理解, 股本, 包容是对智力的要求，是不断发展的. 像这样, 太阳城娱乐的信念, 假设, 实践也必须灵活, 这样太阳城娱乐才能在当代和现代的框架内满足太阳城娱乐的社区需求. 因此, 这一声明是太阳城娱乐工作的活生生的文件和第一步, 并承诺随着时间的推移而进行必要的修改.
太阳城娱乐承认...
- 太阳城娱乐社会的所有成员都需要深刻理解权力和特权的结构.
- 系统性和制度性的种族主义会造成创伤.
- 当前和历史上的压迫和边缘化制度渗透到社会的各个阶层.
- 丹佛有着悠久的种族主义历史, 包括三k党和其他白人至上主义团体的存在.
- 密歇根州立大学丹佛分校和奥瑞亚分校的建立取代了整个社区, 对个人造成重大伤害的, 他们的家庭, 还有子孙后代.
- 教育存在制度性障碍.
- 学术课程长期以来一直参与以欧洲为中心的观点的系统优先化，这给了文科和理科一个不完整的观点, 这使得很多学生不希望或无法获得它.
- 教师和学生带来了权力的遗产, 特权, 对教室的压迫, 这些遗产以有形和结构性的方式影响着教育经验.
太阳城娱乐的价值...
- 一种以了解人性为中心的教育体验, 他人的人性, 人类的表达方式, 自然世界为学生的目标提供了有用的技能.
- 所有社会身份的学生，教职员工.
- 来自不同身份的人的贡献和专业知识.
- 多重视角给学习过程带来的优势.
- 相互尊重的气氛.
- 进行勇敢的对话.
- 建设性和持续的对话.
- 协作和集体行动促进包容, 公平的, 学生之间的多样化环境, 工作人员, 教师和管理人员.
- 授权所有社区成员持有或占用空间.
- 丹佛在政治组织和社会变革运动方面历史悠久，文化丰富.
太阳城娱乐努力...
- 发展一种包容和公平的归属感文化，所有社区成员都可以投资, 形状, 并被.
- 拥抱所有的社会身份.
- 审视并挑战太阳城娱乐自己的偏见和信念.
- 促进背景的多样性, 意见, 以及丰富中国科学院各个部门文化的想法, 以及整个学院.
- 探索, 促进, 并建立有意义的对话渠道，重点关注人际关系和结构多样性与公平问题.
- 促进和教导太阳城娱乐的学生对多样性，公平和包容性的细微理解.
- 通过倾听和理解，深刻质疑权力和特权的结构, 以建设性的方式参与, 有目的的行动.
- 通过增加对历史上被排除在学术机构之外的个人的支持来实现历史上的不公正.
- 修复和解决历史不公正造成的不平等.
- 实践包容性和代表性的领导.
- 服从部门领导, 办公室, 以及学校里一直积极投入这项工作的组织.
- 开发一种文化响应和包容性的课程，认识并满足需求, 的观点, 经历, 以及所有学生面临的特殊挑战.²
- 在校园和更广泛的社区中，认真有效地开展反种族主义行动.
- 通过持续的对话，培养或修复校园与周围社区之间的关系.
太阳城娱乐理解这份文件的“生命力”和流动性. 持续反馈的空间和机会总是受欢迎的.
股本
历史上和政治上, 公平是指为历史上代表性不足和受压迫群体的成员创造平等结果的过程.
包容
当传统上被边缘化的个人和群体感到归属感并被授权作为社区的正式和有价值的成员参与多数文化时，包容性就存在了, 以不同的方式塑造和重新定义这种文化.
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