营养系的使命是为不同的学生在食品领域的成功职业生涯做好准备, 营养, 通过提供具有文化敏感性的优质教育,并灌输终身学习的愿望,实现营养.
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获得营养与营养学专业理学学士学位的学生将为传统的饮食习惯做好准备, 非传统, 以及在医疗保健领域利用食品知识的创业职位, 营养与营养学. 由于对营养的日益重视,受过营养培训的专业人员有许多职业选择, 健康和福利.
营养与营养学专业的学生的职业选择之一是成为一名厨师 注册营养师(RDN). 营养与营养学专业包括营养学教学课程(DPD),这是营养学专业人员教育和培训的必要初始步骤. 要成为注册营养师(RDN), 需要DPD验证声明.
营养科学专业提供对研究生水平营养研究感兴趣的学生, 食品科学研究或专业健康项目(如.g. 医师助理, 医学博士, 物理治疗)是为这些冒险做好准备的合适途径. 营养科学专业比营养与营养学专业更强调科学. 营养科学专业 不 培养学生成为注册营养师,而不是专注于更好地培养学生对毕业后的深造感兴趣.
营养研究专业的理学学士学位是为对营养原理的科学基础感兴趣的学生提供的. 这是一个为那些 不 进行营养登记.
营养学辅修是对包括生物学在内的各种专业的补充, 医疗保健管理, 热情好客, 旅游 & 事件,人类表现和运动,以及综合保健. 另外, 这个辅修课程提供了有价值的信息,可以应用到学生的终身健康和幸福.
营养学辅修课程 不会 符合注册营养师资格的学历要求. 认可机构的营养专业毕业, 经批准的实习, 并通过国家考试是获得RDN证书的必要条件.
营养学系提供营养与饮食学3+2课程. 营养学的本科和研究生课程都包括进行和分析研究的机会, 提高批判性思维和有效的沟通技巧, 并参与体验式学习的机会. 在这个节目中, 学生获得两个学位, 获得营养与营养学理学学士学位和营养与营养学理学硕士学位 总共五年. 营养与饮食学3+2课程将在2024年饮食注册委员会(CDR)要求改变后,满足想成为注册营养师(RDN)*的学生的饮食学教学计划(DPD)要求.
有兴趣完成3+2课程的学生可以申请该课程 我曾经是密歇根州立大学丹佛分校的一名本科学生,主修营养和营养学.
*完成营养与饮食学3+2课程的学生, 在五年制课程中先获得学士学位,然后获得硕士学位,并有资格在五年制课程的最后一个学期申请营养学实习.
的 营养研究生课程(PNUT)的先决条件 本科课程是否允许你完成申请的先决条件 营养与营养学理学硕士 或者是 营养科学研究生证书.
将体验式学习与高质量教育相结合 灵活的混合格式, 这个以学生为中心的项目将加强你的研究技能, 扩展你对高级营养主题的知识, 提高你的沟通技巧, 让你成为营养学领域的领军人物.
从2024年1月1日起,CDR将要求最低a 硕士学位 有资格参加资格考试,成为注册会计师. 此外,学生必须获得营养学教学计划(DPD)验证声明. MSND项目 做 提供一个 DPD的选择.
密歇根州立大学丹佛营养学实习致力于为你在营养学领域的成功职业生涯做好准备. 该计划提供了营养实践的几个领域的全面基础,在各种环境中与不同文化的人群合作:
- 医学营养治疗(MNT)和营养护理过程(NCP)在临床设置
- 社区卫生、营养和粮食安全
- 营养教育和咨询
- 食品系统管理
该方案建立知识和技能,需要成为一个称职的营养专业, 包括演示, 沟通, 写作技巧. 该计划重视多样性,并提供满足个人需求和兴趣的机会.
密歇根州立大学丹佛分校营养学实习是8分.课程为期5个月,从8月中旬开始,一直持续到5月初. 该计划在丹佛大都会地区的不同组织提供超过要求的至少1000小时的监督实践经验(轮岗).
哺乳顾问培训证书课程设在营养学系,允许学生满足资格要求,完成国际委员会认证哺乳顾问(IBCLC)考试和, 一旦学生通过考试, 作为一名合格的IBCLC工作.
营养科学研究生证书课程的重点是提供适合当前RDN的高级营养教育, 医疗专业人员, 以及希望通过研究生水平的学习获得个人或专业成长的个人.
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