密歇根州立大学丹佛分校为教职员工提供了一些奖学金,目的是让太阳城娱乐的教职员工在大学行政职能和决策方面获得经验,并为教职员工创造机会,为大学的“大局”规划增添视角.

以下是密歇根州立大学丹佛分校目前提供的三个教师奖学金的信息.

校长教员奖学金

校长教师奖学金是一个为期12个月的项目,它为一名教师提供了从最高层次上获得大学管理“幕后”观点的机会. 

在一整个日历年(1月1日至12月31日)期间, 校长学院研究员将全职与戴维森校长及其高级领导团队合作, 提供一个独特的专业发展机会,学习总裁级别的第一手操作, 领导, 以及决策.

该项目旨在通过提高教师对校长职责的理解来促进共同治理. 除了, 总统学院研究员将返回他们的母系报告以分享经验, 知识, 以及他们在总统办公室工作期间获得的见解. 

每个人都收到 春季学期和秋季学期各15个小时的重新分配时间.

申请通知在秋季学期早期发出,申请通常在10月截止. 

公平、多元化、包容学院研究员

股票, 多样性, 和包容教师奖学金计划为研究员提供机会 在多元化和包容性副校长的指导下,与教师多样性研究和发展主任密切合作. 研究员将管理多元化和包容性办公室制定的项目和倡议,以推进大学的战略计划和多样性战略计划,并关注教师招聘/保留, 为教师发展提供资源和支持. 

研究员与ODI团队合作开发, 保持和评估高水平的集中管理, 在丹佛州立大学的学术单位和整个大学内促进和培养多元化和包容性气候的综合举措. 该项目将重点放在代表性不足和少数族裔的教师代表上, 在其他弱势群体中. 

申请通常在春季学期结束时发布,被选中的三名教员是 提供了一个 一个单位 释放时间 (三个信用 小时)每 学期.

大学进修奖学金

发展教师奖学金是作为一个 专业发展 通过这些机会 教育工作者获得了在校园内推进和培养慈善文化的经验. 研究员 与大学促进部紧密合作 领导人 进一步 丹佛大都会州立大学 使命、战略计划 资本 运动,同时发展他们的领导能力和 专业知识 在慈善事业. 

先进的教员研究员获得多个领域的全面了解,这将有助于他们的学术生涯和密歇根州立大学丹佛分校, 包括: 大学发展 供体培养过程eadership f财务管理,和我nvestment策略. 研究员还担任学术学院的联络人, 学校和部门,将有助于发展与内部和外部合作伙伴的关系. 

在一个学年(秋季和春季学期)的过程中,f他们每周会花10到12个小时 与大学发展的领导团队密切合作.

申请通知通常在每年春季学期结束时发出,审查过程在5月和6月进行.