请求的信息
准备好看看丹佛州立大学能为你做些什么了? 太阳城娱乐会帮你的.
水印是教师和学术管理人员使用的在线投资组合管理工具，可以轻松存储, 组织, 并报告他们的教学信息, 学术活动, 和服务. 教师为他们的评估过程组装他们的投资组合, 充分利用水印，输入专业数据，并持续上传相关文件.
教师也使用水印作为档案工具，他们可以很容易地上传他们的教学效果的证据, 文章, 演讲, 以及其他学术性和创造性的贡献, 还有服役记录.
下面是一些资源，以协助投资组合提交和审查过程. 欲知更多资料, 看看教师事务办公室的画布课程，其中包括涵盖各级教师审查和评估的模块. 如果你仍然需要支持，请随时太阳城娱乐的教务办公室.
在RTP/PTR组合评审过程中使用水印
常见问题:一般信息
年度数据和计划教学数据将在每学期结束后导入水印. 导入过程将在教师提交成绩的正式日期(根据学术日历)之后开始，最多需要10个工作日才能完成. 然后, 在机构研究办公室(OIR)最终确定教师评估数据后, 预定教学数据将与教师学生教学评分(SRI)数据一起更新. 这个过程可能需要3个星期才能完成.
从Banner导入水印的年度数据和计划教学信息仅回溯到2005-2006学年.
有两种方法可以访问您的sri和个别课程的官方学生评论. sri和学生评论列在您的作品集中, 一种方法是运行Portfolio报告. 第二种方法是运行 斯里兰卡的报告.
水印不允许上传大于50MB的文件. 如果您想链接到大于50MB的文件(i.e., 音频或视频文件)可以在网络上访问或存储在Yuja, 您可以创建一个HTML页面或Microsoft Word文档，其中包含到文件(web)或嵌入代码(Yuja)的链接。. 然后，您可以将HTML文件或Word文档上传到您将上传音频或视频文件的水印 FS.
如果文件小于50MB，则可能是您使用的浏览器的问题. 如果您使用的是Safari浏览器, 太阳城娱乐注意到一个问题，它上传文件到水印文件系统. 尝试使用Firefox (http://www.mozilla.org/en-US/firefox/new/)或internetexplorer (http://windows.microsoft.com/en-US/internet-explorer/products/ie/home)作为浏览器使用水印.
当试图打开PowerPoint (.ppt或 .在水印报告中使用超链接, 有时，在Microsoft Word显示窗口后面会显示一个对话框，等待您输入凭据(以访问文件). 若要进入对话框，请长按 Alt(选项) 按钮，然后单击 选项卡 按钮，用于滚动当前在计算机上打开的各种窗口. 进入对话框后, 您应该使用用户名和密码登录到您的计算机位于密歇根州立大学丹佛分校. 唯一的区别是，您需要在用户名(e)之前添加“admin\”.g., admin \ yourusername). 有关使用数字测量报告中的超链接打开文件的详细说明, 请参阅 使用数字测量报告访问文件 教程下的教程.
使用“水印”运行报表时，最好将文件保留为原始文件格式. 例如, 如果将报告作为Word文档运行, 保存为PDF会破坏所有的超链接. 此外，在使用Mac电脑时，如果文件是富文本格式(.rtf)，并将其保存为Word文档(.医生或 .Docx)所有的超链接将断开. 要解决这个问题, 重新运行报告并将其保存到您的计算机，使其保持原始文件格式.
常见问题:作品集准备 & 提交
你需要按照以下步骤指定你要完成的年度回顾:
- 单击 作品集和叙述提交 活动数据库主菜单上的链接.
- 单击 添加一个新项目 按钮，为当前审查年度创建作品集和叙述提交屏幕项目.
- 注意:如果您已经为本审查年度创建了作品集和叙述提交屏幕项目, 你应该会看到它列在 物品添加到和叙述提交 标题. 要编辑它，请单击 铅笔图标 下 编辑 准备重新打开它.
- 下 节中,我 标题，完成第一步:
- 输入您的作品集的截止日期 到期日期-投资组合 场.
- 选择 检讨类型 (一年级，二年级等.).
- 单击 保存并返回 按钮保存作品集和叙述提交屏幕项目.
- 点击 报告 来运行您的投资组合报告. 注意:有关如何在数字测量中创建您的投资组合的信息，请查看 水印FS用户指南的投资组合准备.
当您在水印FS中运行报告时, 您需要选择一个足够大的日期范围(在步骤2中)，以便在报表中包含所有数据. 您应该选择包含您想要报告的最远的信息的“开始日期”和您想要报告的最远的未来的“结束日期”. 例如, 如果你想包含早至1995年的数据, 然后从“开始日期”下拉菜单中选择1995年. 类似的, 如果你写的书和/或文章将在2022年出版, 你想把它们包括在你的作品集里, 在“结束日期”下拉列表中选择“2022”.
叙述是对你的教学、学术活动和服务的讨论. 您将使用 作品集和叙述提交屏幕 上传你的叙述文件. 在您创建您的叙述，您可以将其上传到水印FS在任何文件格式，你希望. Word或PDF将是大多数审稿人可以阅读的文件类型. 注:关于如何写你的叙述的更多信息, 请参阅学术及太阳城娱乐城处网站上的“作品集准备指南”. 有关在水印 FS中何处输入某些类型活动的信息, 请查看在教程部分准备作品集的教师提供的信息.
如果你用的是Mac电脑, 您需要确保下列软件是下面列出的最新版本，并且您已经安装了下列所有软件:
•Safari 6.0或Firefox 15
•微软Word 14.2.3或以上
•Acrobat Reader(当前版本)
***如果您需要更新或安装上述软件的帮助，请致电303-352-7548与技术服务帮助台联系. ***
注意:当试图打开PDF文件时, 如果它打开并显示为不可读的符号, 点击URL地址栏来激活它，然后点击 输入 or 返回 关键. 然后，文档应该会正确显示. 如果这不能解决问题，您可以尝试使用Firefox作为默认浏览器.
服务活动将根据结束日期按时间顺序显示, 因此，您需要在每个服务活动的End date字段中添加日期，以便以正确的顺序显示列表. 如果你还在从事服务活动, 只需将结束日期字段留空即可, 项目将显示在列表的顶部，日期格式如下:(年-现在)e.g.，(2020年至今).
屏幕上可以选择列出多个合作者/研究者/作者/演示者(i.e., “正在进行的研究”, “报告”, “智力贡献”)在指定文件为“附加投资组合材料”时，与其他屏幕略有不同.“只要有列出多个贡献者的选项, “在作品集中包含其他材料”?下拉列表，该列表允许您指定文件的项目编号，该列表位于带有每个贡献者名称的数据输入框中. 这允许不同的教员在各自的“附加材料审查”中为同一文件提供不同的项目编号.”
您需要从下拉菜单中选择“已发布”或“已接受” 当前的状态 场.
您应该将您的最终作品集上传到您为当前审查年度创建的作品集和叙述提交屏幕项. 但是，到您的Portfolio Report的链接将不会显示在您运行的报告上. 链接是不必要的, 因为评估人员将从将发送给他们的部门投资组合审查报告或总结性投资组合审查报告中访问您的投资组合.
斯里兰卡
水印中有一个报告，它使您能够在给定的日期范围内运行学生教学评分(SRI). 报告显示了SRI数字以及学生评论的链接.
以下文档解释了SRI报告中数字的含义.
教师将能够在学期结束后大约5-7周内访问特定学期的SRI数据，并发布成绩. 下表列出了即将到来的学期在水印中使用sri的预期日期.
| 斯里兰卡学期 | SRI数据可用日期 |
|---|---|
| 秋季学期 | 1月下旬 |
| 春季学期 | 6月下旬 |
| 夏季学期 | 9月下旬 |
课程评估周期公式
学生将在下表中列出的评估期间使用EvaluationKit提交电子sri. 学生可以通过以下几种方式访问电子sri:
- 通过电子邮件中提供的链接，他们将在评估期开始时收到.
- 通过使用EvaluationKit移动应用程序. 如何使用移动应用程序的说明可以在学生收到的初始电子邮件通信中找到.
- 通过访问Blackboard Learn，学生将被提示完成当前活动的评估，或者可以访问Blackboard Learn的My Institution标签上的链接.
| 课程持续时间 | SRI评估开始日期 | SRI评估结束日期 |
| 1天 | 第一天上课 | 按照课程表规定，在课程结束后4天内 |
| 2天 | 第一天上课 | 根据课程表规定，在课程结束后3天内 |
| 3天 | 上课后1天 | 在课程表规定的课程结束后2天内 |
| 4天 | " W "退出截止日期的第二天 | 在课程表规定的课程结束后2天内 |
| 5天 | " W "退出截止日期的第二天 | 根据课程表规定，在课程结束后3天内 |
| 6天 | " W "退出截止日期的第二天 | 根据课程表规定，在课程结束后3天内 |
| 1周 | " W "退出截止日期的第二天 | 根据课程表规定，在课程结束后3天内 |
| 2周 | " W "退出截止日期的第二天 | 根据课程表规定，在课程结束后1天 |
| 3周 | " W "退出截止日期的第二天 | 在课程表规定的课程结束日期前2天 |
| 4周 | " W "退出截止日期的第二天 | 根据课程表规定，在课程结束前4天 |
| 5 - 15周的课程 | " W "退出截止日期的第二天 | 根据课程表规定，在课程结束前4天 |
| 16周(整学期)课程 | " W "退出截止日期后12天 | 课程表规定的课程结束前14天(期末考试周开始前8天) |
并非所有课程都有学生评价. 以下是不接受学生评估的课程列表:
- 在Banner中没有定义章节开始和章节结束日期的课程
- 科目代号“ATH”课程(校际田径课程)
- 科目代号“VUB”课程(退伍军人升学课程)
- 科目代码“MAT”(CCD补习数学课程，评估由CCD完成)
- 科目编号“STA”(海外学习课程)
- 课程类型“K”课程(合作办学)
- 课程类型“N”课程(实习、临床实习)
- “D”类课程(学生授课)
- CCCR课程(e.g. PSY2, ENG2, ECO2, 以及其他)(机构间注册, 评估在UCD/CCD家庭机构进行)
- 任何数学同伴学习/ FYS数学同伴学习课程，课程编号:0008, 0011, 0012, 0031, FY11, FY12, FY31
- 任何0020课程(仅出勤非学分课程)仅用于出勤跟踪目的(e.g. 亩- 0020)
如果你在学校上课, 在此评估期间，请拨出15分钟的上课时间让学生完成电子sri. 提醒学生携带移动设备(如.g.(笔记本电脑，平板电脑，智能手机)在你计划花时间收集SRI的那天来上课. 当你的学生正在完成电子sri时, 一定要走出教室，以提供足够的隐私. 如果有学生忘记带移动设备, 鼓励他们到附近的电脑室使用电子SRI. 计算机实验室的名单可在以下网址找到: http://www.professionalshearsharpening.com/studentlabs/hoursofoperationandlocations/
如果你正在教授UCD/CCD联合课程, 请注册您的课程的UCD/CCD学生查看他们的太阳城娱乐城电子邮件中的SRI电子链接. 另外，UCD/CCD学生将能够通过Blackboard Learn访问电子SRI. 太阳城娱乐将与UCD和CCD合作，确保在评估期之前向这些学生提供访问密歇根州立大学丹佛分校系统所需的所有信息. 然而, 如果学生无法访问密歇根州立大学丹佛分校系统, 请将学生转介至资讯科技服务台(网址 303-352-7548 or 支持.professionalshearsharpening.com.
最后, 请务必向您的学生解释sri的目的，并强调他们的反应将有助于密歇根州立大学丹佛分校课程的持续改进. 如果你有任何问题, 请与教学中心联系, 学习与设计，电话:303-615-0800. 如果您需要技术帮助，请与ITS帮助台联系 303-352-7548 or 支持.professionalshearsharpening.com.