欢迎来到新的教学无障碍指南和资源页面!

介绍

教学可达性是有意识地创造教育内容的过程, 这消除了阻碍学生全面访问内容的障碍. 这包括但不限于有视力或听力相关残疾的学生, 谁用屏幕阅读器, 英语不是他们的主要语言, 等.

太阳城娱乐已经汇编了一个涵盖指南和资源的目录,以支持教师, 教练, 以及创建可访问内容的员工. 太阳城娱乐感谢您的兴趣和意愿,以确保教育内容是可访问的.

有关与学生住宿访问中心合作的信息,请访问 访问中心教师资源页面.

制作可访问内容的基本信息

您在探索和整合教学可访问性时将遇到的常用术语和定义的词汇表.

保持易于理解的颜色对比的指南和技巧.

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更深入地了解教学的可访问性

通过IAG现场培训提高您的教学可访问性, 对单个材料进行访问检查, 或者课程回顾.

有问题吗?? 直接与无障碍教学小组联系.

“心理健康障碍和学习障碍是学生报告的最常见的残疾类型."

Dana C . Gierdowski.等。. 无障碍和住宿.“Educause.10月21日. 2020,

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