教与学奖学金(SoTL)是高等教育中一个不断发展的奖学金领域. SoTL培养一种学术的教学方法, 让教师对他们的工作进行反思, 并为同行评议的证据来源提供了一条途径,以奖励教学.

SoTL是什么??

SoTL可以广义地定义为对教与学的实践进行系统探究的研究或创造性工作.

参与SoTL的一些好处包括:

  • 通过探索和发展教与学的最佳实践来提高学生的学习
  • 促进反思性、循证教学文化
  • 发展跨学科教师之间的社区
  • 通过公共奖学金增加密歇根州立大学丹佛分校教师学者的曝光率

 

SoTL海报会

密歇根州立大学丹佛分校的第一次SoTL海报会议在2023年秋季教师研究研讨会期间举行.

太阳城娱乐城秋季2023研究研讨会

专注的SoTL教师学习社区

2023-2024年新增!

教学与学习重点奖学金(SoTL) 小型学习社区是否专注于对特定教学主题或问题的学术探索. 专注于SoTL的FLC成员承诺在2-3个学期内共同开展SoTL研究或共同创建SoTL奖学金.

与其他CTLD flc类似, 一个由3-5名教职员工组成的小组,共同探讨一个共同的教学问题. 然而, 在这些集中的SoTL FLCs中, 有一个明确的期望来开发一个合作的学术项目(出版物), 手稿, 会议演讲, 等.),在FLC协调员的指导下进行.

重点SoTL FLCS是基于结果的,而不是基于时间的. 每个FLC都有一小笔购买书籍或材料的预算, 该小组的成员将获得津贴, 取决于团队规模,并在中点基准(如项目提案/IRB批准)之后部分支付, 部分在最终完成后(提交手稿或会议提案).

 

谁应该申请??

FLC的参与者不需要成为SoTL的专家. 而, 各种学科, 背景, 每个项目都需要有SoTL研究经验. 成员应该是积极的贡献者, FLC辅导员将指导小组完成整个过程.

最重要的因素是你在一个项目上的合作能力. 承诺可能包括(根据项目和方法而有所不同):

  • 定期(每月或有时每两周)出席会议和贡献
  • 回顾该领域的文献,撰写有注释的参考书目
  • 在课程中实施一种教学方法
  • 收集和分析学生数据(调查、访谈)
  • 为期刊文章或会议报告做出贡献

 

今年的参与者征集已经结束.

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SoTL利益清单

SoTL会议和期刊

SoTL会议

肯尼迪州立大学SoTL峰会,完全虚拟,通常在9月

山间教师发展联盟(ICFD)的教学会议,通常在2月/ 3月在西部州(犹他州、爱达荷州、内华达州)

SoTL共用2月/ 3月在佐治亚南方大学

美国空军学院SoTL论坛, 10 / 11月只接受电邮邀请

 

SoTL会议的综合列表

教学和SoTL会议目录 

过去的SoTL展示活动